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【摘 要】为激发学生内驱力,让学生自由地表达情感,学校开展了童诗生肖版画主题课程,从诗化图文、诗味刻印、诗意审视三方面推动学生自发进行版画创作,从而培养学生的创新思维和独创能力,提升学生的美术综合素养。
【关键词】童诗;生肖;儿童版画;创作策略
诗,并不单指一种文学体裁,还是充实儿童精神世界的一种创造性活动。(剩余3399字)
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“诗画生肖”:儿童版画创作的推进策略
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