人工智能驱动化工类课程教学改革策略研究

——以“工业催化”课程为例

[关键词]人工智能；化工专业；教学改革；工业催化；混合教学模式[基金项目]2023年度省教学质量与教学改革工程项目“工业催化课程教研室”（粤教高函[2023]4号213）；2023年度石油化工学院教育教学改革研究项目“基于目标问题导向式工业催化课程改革研究与实践”（JY202338）;2020年度石油化工学院人才引进项目“稀土（La）离子优化分布对Y型分子筛在催化裂化转型升级中的调控影响及其预测模型研究”（2020RC039）

[作者简介]张乐（1987—），男，甘肃兰州人，博士，讲师，主要从事智慧化教学与化工教育研究;段林海（1973—），男，山东菏泽人，博士，教授（通信作者），主要从事智慧化教学与化工教育研究。（剩余6934字）