课程思政视域下专业课教师与思政课教师协同育人实践路径探索
——以交通工程专业为例
［基金项目］ 2022年度重庆市高等教育教学改革研究项目“课程思政视域下交通工程专业教师与思政教师协同育人实践路径研究”（223211）
［作者简介］ 曾 超（1987—），男，重庆人，工学博士，重庆交通大学交通运输学院副教授，主要从事交通运输规划与管理研究。
［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2025）34-0113-04 ［收稿日期］ 2024-04-12
引言
在交通强国建设、新型基础设施建设及课程思政背景下，交通工程类专业课教师与思政课教师在协同育人实践方面面临新机遇与新挑战。（剩余6705字）
