产教融合背景下高职院校人才培养模式实践路径研究
[基金项目]2024年度河北省教育考试招生研究立项课题“中高职衔接分段递进人才培养路径研究”（HBJK2024015）[作者简介]「中图分类号]C961 「文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）14-0169-04 [收稿日期]2024-11-25
一、研究背景及意义
随着智能化时代的来临，数字化、大数据、云计算、区块链等技术已渗透到企业日常业务处理中，因此，对高职院校学生的专业职业资格、实践技能水平、信息化技术等方面的综合业务素质提出了更高要求。（剩余6829字）