融合式教学在“边坡工程”课程中的应用与探索

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[基金项目]2023年度贵州大学基础研究项目“局部孔压扰动各向异性页岩渐进破裂机理研究”（[2023]40）；2025年度贵州大学研究生教育教学改革研究课题“‘五维联动，双元整合，四链互通，五位一体’研究生培养体系探索与构建”（GZUYJSYBJG2025024）

[作者简介]（1993—），男，河南安阳人，博士，贵州大学土木工程学院讲师，从事土木工程研究。（剩余5821字）

试读结束

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