新文科背景下课程思政建设创新路径研究

[摘 要] 新文科是在现有传统文科的基础上进行各专业课程重组后的新事物，具有战略性、创新性、融合性和发展性的特点。随着人才强国战略的实施、立德树人根本任务的落实、培养复合型人才的需求，新文科专业课程思政面临着新的挑战和机遇。以新文科为主体，论述课程思政的时代背景、进行课程思政建设的创新动力和创新思路，从而提出新文科背景下高校课程思政建设的实践创新路径，以促进新文科专业教育与课程思政的有效融合。（剩余7093字）

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