数字时代性别平等教育的优化路径探析

[摘 要] 数字空间中性别身份的建构，女性主体性不足，缺乏话语权，容易被边缘化、污名化，成为数字泄露、数字身份暴力的受害者。算法偏见、数字系统内隐式性别歧视层出不穷，成为数字时代性别平等教育面临的新问题。在未来的数字教育中，优化性别平等教育，加大女性在数字技术发展中的性别比，提升女性数字素养，加强数字信息发布者的性别平等意识，强化数字监管部门的性别平等理念，有利于构建性别友好的数字平等空间。（剩余7170字）

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