新建本科院校学分制下导师制现状研究

——以河套学院为例

[摘 要] 导师制是新建本科院校学分制下一种行之有效的教育培养模式。但是在实际推行过程中遇到了思想观念、管理制度、导师质量和数量、评价机制及学生自身等方面诸多困难。通过借鉴国内外知名大学导师制实施的成功经验，探讨破解这些问题的办法和对策，旨在为同类院校导师制的顺利推行提供有益帮助和借鉴。

[关键词] 导师制;新建本科院校;问题;对策

[基金项目] 2018年度河套学院学分制改革专项研究重点立项课题“学分制下导师制度研究”（HTXYJX18006）

[作者简介] 宋晓晴（1966—），女，河北大名人，英语课程与教学论教育学硕士，河套学院外国语言文学系教授，主要从事英语课程与教学论、英国文学、翻译研究;杨开昌（1977—），男，内蒙古五原人，文学硕士，河套学院外国语言文学系教师，主要从事学校课程与教学研究。（剩余6519字）

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