学生习惯要“自然生长”

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“好习惯成就孩子的一生”已成为教育界的共识。良好习惯是学生核心素养中的稳定性力量，不论是教师还是家长，总是希望学生从小养成良好的生活和学习习惯。如果说知识、能力是学生成长的“硬功夫”，那么良好习惯就是终身发展的“软实力”。

自古以来，我们总是通过示范、说教、指令、训练等方式培养孩子的习惯，明确告诉孩子该怎么做，不该怎么做。（剩余1885字）

试读结束

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