双向奔赴共融合　协同提质促成长

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赣州市南康区第六中学（以下简称学校）已有57年办学历史，受城区扩容影响，学校教师的流动性大，教师队伍呈现年轻化特点。为了提高教师队伍的整体素质，学校积极落实《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》要求，发挥邻近赣南师范大学的地缘优势和人才优势，从双方需求出发，与赣南师范大学文学院（以下简称文学院）对接，在学科对接、基地共建和成果转化等方面深度协同融合，破解青年教师成长困局，提升学校教师的综合素养，助力学校高质量发展。（剩余2187字）

试读结束

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