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“鸡娃”“望子成龙”“望女成凤”等现象成为当代教育领域的一大热点,这种现象不仅揭示了教育竞争的激烈程度,也加剧了家长的教育焦虑。此外,社会对“学霸”和“神童"的过度渲染,以及媒体对成绩的片面关注,都加剧了这一现象。对此,2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减"政策比起以往的“减负”更加全面,在社会上引起了巨大反响,也为家长教育焦虑指明了方向。(剩余4930字)
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“双减”背景下家长教育焦虑纾解策略研究
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