我国教师情感劳动研究现状的可视化分析

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摘要： 采用CiteSpace可视化分析软件，对中国知网（CNKI）数据库收录的教师情感劳动文献进行分析。分析发现：我国教师情感劳动研究领域的发文量总体呈上升趋势;研究者之间及研究机构之间的合作有待加强;研究主题集中于职业倦怠、情绪劳动策略、幼儿教师、中小学教师、特殊教育教师、大学教师、心理资本、心理健康等领域。（剩余7646字）

试读结束

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