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摘 要： 将混合式学习方式和多元驱动的教学方式相结合，提出了面向信息安全课程的翻转课堂教学改革方案。首先根据信息安全课程的特点，从课前、课中和课后等不同阶段，给出混合式学习方式的解决方案，让学生充分了解前沿的信息安全技术。然后结合多元驱动的教学方式增强学生的学习目标感，激发学生的学习兴趣，加深学生对前沿知识更深层次的理解。（剩余3881字）
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信息安全课程的翻转课堂教学模式研究
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