数字化赋能小学数学精准教学的实践研究

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教育数字化正在重塑新时代的教育生态。数字化技术赋能新课堂，不仅为学习者带来更开放、灵活、高效、便捷的个性化学习体验，还为教育参与者提供多元、精准的评价方式，同时在一定程度上破解了传统教育中难以适应个体差异的困境，为小学数学精准教学奠定了理论与技术基础。当前，我区正在深入开展基于监测数据的小学数学精准教研实践研究，有力推动着小学数学精准化教学的课堂改革进程。（剩余4278字）

试读结束

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