信息技术支持下的新型数学课堂教学设计研究

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随着人工智能、大数据等技术的迅猛发展，以及《教育信息化2.0行动计划》的发布与教育信息化进程的平稳推进，新型数学课堂教学模式应运而生。教师通过“五步教学法”——以兴趣为引导、以探究为核心、以练习促巩固、以合作为助力、以评价促提升，打造富有活力和深度的新型数学课堂，从而真正实现“人人都能学好数学”的教育愿景。（剩余1888字）

试读结束

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