“新质生产力”背景下的教育样态

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“新质生产力”作为符合新发展理念的先进生产力质态，已经屡次被国家层面提及。所谓“新质生产力”，指的是以信息技术、人工智能、大数据等为代表的新型技术手段，通过优化资源配置、提高生产效率、促进创新等方式，推动社会生产力的飞跃发展。

可以预见，“新质生产力”将对各行各业的发展带来深刻的改变与影响。教育作为“新质生产力”的关键要素、积极变量、重要孵化器，必将对教育带来结构性、系统性和根本性的改变。（剩余2509字）

试读结束

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