用“学会示弱”建立学生的价值感

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也许不少人认为，教师在学生面前示弱，是一种懦弱的表现，是教育的失败。其实不然。在学生面前示弱，唤醒他们的爱心，促使他们学会做人，进而激发他们努力学习的热情，是完全可行的。在教育教学过程中，教师完全可以尝试着扮演一个“弱者”的角色。

学会示弱有什么好处呢？

一是有利于建立平等的交流机制。“一日为师，终身为父”，教师和学生之间的不平等关系，使得学生常常对教师敬而远之。（剩余2676字）

试读结束

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