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[摘 要]在长期教学过程中发现,学生在学《电工基础》这门专业基础课时,对电路的组成及其是如何工作的存在难以理解的现象。电路工作状态这部分内容看不到摸不着,其原理比较抽象,为了能够将其工作状态动态地展示出来,并能够通过观看演示,达到看得到工作状态的效果,制作了电路工作状态展示教具,在教学过程中起到了良好的辅助教学的作用。(剩余3735字)
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电路状态展示教具制作
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