基于课程思政视域下高职院校《音视频编辑》课程改革与教学实践

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摘  要：中国动漫产业的飞速发展，为高职院校动漫制作技术专业人才提供了更为广阔的就业平台。作为高职院校，如何设置相关专业课程，培养高素质技能人才是当前急需解决的关键问题。本文以《音视频编辑》课程为基础，分析《音视频编辑》课程的创设背景和教学目标，在课程思政背景下解析课程标准、重构专业内容、融入思政元素，以教学案例详细阐述《音视频编辑》课程的教学实施过程，旨在为课程思政背景下的高职院校课程教学改革提供借鉴，也为课程思政与教学内容的融合提供参考思路和方法，为培养高素质专业人才奠定良好的理论基础。（剩余3741字）