紧贴生活，活化中职数学课堂

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摘  要：随着我国职业教育培养力度的加强，数学作为中等职业教育体系内极为关键的学科，须确保数学教育效果与时代同步，与学生需求同步，既符合数学学科本身的要求，又满足社会对中职院校的要求。现基于对生活化教学内涵所做的分析，以及当前教育情况对紧贴生活教育形式的需求，提出从课堂重建与学生需求满足两个角度进行实践探索，活化中职数学课堂，如引入的生活化、举例的生活化、语言的生活化等，希望能达到切实提升学生实际能力和数学素养等目标。（剩余5657字）

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