“五育并举”视域下中医药院校学风建设体系架构与实践

——以天津中医药大学中医精诚学风建设项目为例

摘  要：“五育并举”视域下中医药院校学风建设积极探索中医药院校学风建设与“五育并举”关系的耦合性，“传承精华，守正创新”，探究中医药院校学风建设的统一性与特殊性、普遍性与特殊性关系，更加突出传承性与创新性相结合、系统性与整体性相结合、实践性与发展性相结合的基本特征，坚持价值自觉、价值目标、价值实践、价值自信，形成以“党建+学风”为引领、以“五大工程建设”为保障、以“秉精诚，育全人”为目标、以“杏林特色品牌活动”为依托、以“多元主体全过程评价”为导向，在实践中架构中医精诚学风建设体系。（剩余5562字）

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