大学英语课程思政建设的探索与实践

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摘 要：课程思政建设是全员、全过程、全方位育人的必然要求，也是高校坚持社会主义办学方向，培养德才兼备的国际化、复合型创新人才的题中之义。大学英语课程思政建设的改革与实践，对于促进“新文科”视域下外语学科的建设与发展能产生重要的推动作用。大学英语课程思政建设工作需要坚持目的性、规律性的基本原则，提升课程思政建设发展水平，还要尽可能地结合学生学习的主体性原则，探究大学英语课程思政建设的多元化方法，确保大学英语课程思政建设工作的合理发展[1]。（剩余5579字）

试读结束

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