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摘 要:以文化因素为依据,开展樱花专类园、九大植物造景为核心的植物配置研究,并结合花园空间布局进行植物景观环境搭配,希望为专类园、校园的景观设计提供依据。本文共设计21个樱花品种,种植形式有列植、片植、对植、丛植、孤植,其中列植较多。
关键词:景观设计;植物造景;专类园;文化因素
校园起着文化传承的作用,其主体是师生,灵魂是文化[1]。(剩余2494字)
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校园景观设计中的植物造景解析
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