基于问题导向的健康教育在老年冠心病心绞痛患者中的应用分析

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摘要:目的 观察基于问题导向的健康教育在老年冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法 研究对象为2021年9月~2023年3月我院收治的120例老年冠心病心绞痛患者为研究对象,按随机对照原则分为对照组和研究组各60例。对照组进行常规干预,研究组进行基于问题导向的健康教育护理干预。比较两组自我管理能力、心理状态、生活质量及依从性。(剩余3585字)

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