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关键词：生命教育；意义感；联结感；创伤后成长
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）09-0050-03
【活动理念】
《中国国民心理健康发展报告（2021—2022）》中关于青少年人生意义感现状调查的结果显示：38.0%的青少年缺乏人生意义感[1]，也没有动力去探寻生命意义，呈现出“空心病”的状态。（剩余3894字）
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