在语文教学中培养学生的关心能力

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摘要：通过对内尔·诺丁斯《学会关心：教育的另一种模式》的深入解读，探讨了在小学语文教学中培养学生关心能力的重要性。从教育的本质出发，阐述了关心教育的必要性，并结合语文教学中的具体实践策略，详细探讨了如何在课堂中培养学生的自我关怀、同理心、生态意识及公民责任感。最后，强调了教师的角色、家校共育的力量以及关心教育对社会发展的长远影响，旨在为教育工作者提供有益的理论支持和实践参考，以期构建一个更加和谐的教育环境和社会氛围。（剩余5185字）

试读结束

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