“班级解忧角”：基于朋辈辅导的初中生心理危机预防探索

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摘要：初中阶段是学生心理危机的高发期，目前关于初中生心理危机预防工作的实践研究大多聚焦于教师、家长、社区等，在群体中开展的预防性工作，对以朋辈群体为主导、发挥朋辈辅导作用的危机预防活动的探索并不常见。在实践中发现，朋辈群体以其“成长阶段相同”“社会角色相同”“时空交集紧密”等特点，在危机预防工作中发挥着不可替代的作用。（剩余3720字）

试读结束

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