女孩，你大胆地往前走

——绘画心理技术在六年级女生个案辅导中的运用

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摘要：一名六年级女生出现幻觉，总觉得有人尾随着她。心理教师通过绘画心理技术，帮助来访学生厘清原委，宣泄情绪，就画论画，教学自护；期间，心理教师还运用直面技术，引导来访学生化解恐惧和怨恨情绪。通过辅导，来访学生解开心结，其后学校组织的心理排查显示，该生在辅导后一直维持良好的心理健康状态。

关键词：绘画直面技术；情绪宣泄；绘画疗法

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）30-0052-04

一、个案概况

小W，六年级女生，因情绪低落，担心自己有心理问题主动到心理咨询室求助。（剩余4045字）