• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

如何培养幸福有成的超常儿童

——基于积极心理健康教育的视角

摘要：培养拔尖创新人才是新时代教育的重要任务。超常儿童作为拔尖创新人才的重要后备力量，其心理健康水平不仅对自身健康发展起着重要作用，对建设人才强国也具有现实意义。由于内在特质和外界风险因素的影响，超常儿童的心理健康水平堪忧。建议教育者在引导超常儿童发挥自身美德与优势的同时，优化超常儿童发展的外部环境，从而化解超常儿童心理健康发展中的风险因素，助力其成长为幸福有成的栋梁之材。（剩余8850字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor