探材·塑形·创美：中班STEAM视角下《美丽的服装》课程实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】

STEAM课程融合了科学、技术、工程、艺术和数学多学科内容，本文记录了中班围绕《美丽的服装》主题开展的STEAM系列实践活动，活动从幼儿熟悉的衣服出发，引导他们观察和讲述服装展览会的场景（语言），动手体验扎染工艺，感受色彩变化（科学），认识梯形并尝试用图形拼搭衣服（数学），讨论得体穿着并学习叠衣整理（社会与健康），设计自己喜欢的服装（艺术）。（剩余4245字）

试读结束

目录
monitor