基于家校合作理念的幼儿园心理健康教育研究

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【摘  要】

启蒙阶段的儿童正处于身心发展的重要阶段，加强对幼儿的心理健康教育有利于促进其身心健康发展，使其人格得到不断完善。然而心理健康教育不能只依靠园区教育，家庭教育同等重要。为此，本文首先论述了家校合作在学前教育阶段心理健康教育的重要价值，然后就当前学前教育阶段心理健康教育中家校合作模式存在的问题进行分析，最后提出相关完善策略，以期更好地发挥家校合力，促进幼儿心理健康发展。（剩余3481字）

试读结束

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