岗位胜任力视角下高职院校人体解剖学课程教学创新探讨

摘 要：人体解剖学专业毕业的学生要着重培养其岗位胜任能力，包括专业基础、操作能力、职业素养、信息素养、团队协作能力等，为新时期医学教育事业全方位培养高素质高水平的专业型人才。文章根据人体解剖学课程教学的实际情况，进一步围绕加强专业知识教学、培养医学生的岗位胜任力，对解剖学课程教学进行了分析探讨。

关键词：岗位胜任力 人体解剖学 课程教学 创新

中图分类号：F244;G71

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2022）04-185-02

人体解剖学是医学生重要的专业基础课程，解剖学课程内容的熟悉与掌握直接影响到对临床患者疾病的诊断和治疗，因此，学好这门课程可以帮助医学生未来更高效地投入到医学事业中，为以后从事的临床工作奠定基础。（剩余3908字）