论汤素兰童话的儿童生态书写
【摘要】汤素兰是中国当代儿童文学的重要作家，她的作品巧妙地将生机盎然的自然生态与儿童主体的精神生态并置融合于一体。“笨狼妈妈”从儿童的视角出发，建构了一个个想象奇特的童话花园，并以此展示儿童与成人、儿童与社会及儿童与自然的多重联系，显露了当代儿童的物质与精神生存困境。本文综合借鉴国内外学者对生态批评理论和汤素兰童话《笨狼的故事》的相关研究成果，分别就儿童视角的自然生态叙写、儿童生存困境的具体表现、儿童主体的精神生态书写三重维度对作品进行探讨研究，旨在揭示汤素兰童话在绿色自然生态和人文精神生态方面的独特价值与审美内蕴。（剩余5919字）