新文科视阈下广播电视艺术硕士课程体系构建

——以X校艺术硕士为例

摘 要：本文通过查阅文献、调研、访谈等方式，梳理了国内艺术（广播电视）专业学位课程体系建设存在的普遍性问题，通过研究X校艺术（广播电视）专业学位课程体系和近7年的教学实践，构建了以“新媒体+”“设计+”为特色的人才培养课程体系，旨在为国内高校新文科背景下艺术硕士学位点的建设提供一些参考。

关键词：新文科；艺术（广播电视）专业学位；课程体系

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2023）04-0139-04

基金项目：西安工程大学学位与研究生教育综合改革研究与实践项目：“基于‘新文科’理念下的广播电视领域艺术硕士课程体系研究与实践”（20yjzg05）；西安工程大学2022年度学位与研究生教育综合改革研究与实践项目：“提升职业实践能力的艺术硕士产教融合培养模式研究与实践”（22yjzg19）。（剩余5583字）