数学建模教学改革的创新与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘   要】   通过开展多年的工科、经管、数学等学科交叉的教研活动，基于数学建模教学中遇到的实际问题，创新教学改革方式方法，提出了三促四融、五能并举的新型培养模式。在进一步探索与实践中，构建了具有工科特色的数学建模课程体系，并将思政融入建模课堂，完善课程内容，初步实现了教赛结合，教创结合，体现了教、赛、创、研四位一体的融合培养模式。（剩余7965字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人