新工科信息类专业开放式实践教学平台研究

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【摘   要】   高校新工科建设对培养创新型卓越人才意义重大。实践教学质量的提升是新工科人才培养的关键，但当前很多院校普遍存在教学模式单调、实验时间受限等现实问题。对此，以信息类专业这一新工科重点建设专业群为例，基于微信应用号和嵌入式系统开发技术设计实现了一种开放式实践教学平台，进行了教学视频、文档资源、开放实验管理、实践报告及辅助功能等模块的建设。（剩余7469字）

试读结束

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