儿科门诊预检分诊工作实施人性化护理的效果观察
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【摘 要】目的：探究将人性化护理干预作用于儿科门诊预检分诊后的效果分析。方法：共计纳入200例需接受预检分诊工作的患儿进行统计，所有患者纳入时间自2020年5月至2021年5月，根据护理措施差异结合随机数分组法将所有患儿分为对照（100例）、观察（100例）两组，对照组患者采用基本门诊分诊护理，观察组患者强化基本护理，实施人性化护理，以患者实施护理干预后的就诊时间以及满意度作为两组患者统计差异效果区分标准。（剩余4563字）
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