中国传统文化与小学语文阅读教学融合路径探索

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在全球化日益加深的大环境中，对本土文化进行保护和传承尤为关键。中华民族的精神宝藏——中国传统文化具有深厚的底蕴与丰富的内容，在小学生文化修养与审美技能塑造方面有着不可替代的作用。小学语文阅读教学作为基础教育中的核心组成部分，既是学生学习语言的教室，又是学生传承文化的重点领域。因而，深入研究中国传统文化与小学语文阅读教学相结合的方法，对于达成文化传承与学生全面成长的双重目标，有重大的现实意义和教育价值。（剩余4360字）

试读结束

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