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美术教育作为一门以培养学生审美能力和创造力为目标的学科,是现代教育中不可或缺的一部分,对提高学生的艺术素养、创新能力及思维能力等具有重要作用。核心素养是指对于个体而言,面对复杂的现实与未来需具备的基本能力、知识、技能及态度,目前在教育教学中受到广泛应用。核心素养与美术教育密不可分,美术教育能够帮助学生在创造中获取知识,在实践中获取能力,在鉴赏中获取情感,从而全面发展个体的核心素养[1]。(剩余4420字)
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基于核心素养的农村小学美术教育的若干思考
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