基于生活化的初中美术色彩教学实践的意义

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美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。因此，在现有美术教学过程中，教师除了要向学生教授基本的美术创作知识和技能之外，还要进一步培养学生的美学素养和审美能力，推进美育教学成果的实现。本文以初中美术为主要研究阶段，就美术教学过程中色彩篇章的教学展开详细研究，重点论述色彩与生活在日常教学过程中的实践和有机联系。（剩余4301字）

试读结束

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