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“跨文化交际”指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。在国际文化交互日益密切的背景下，高校西班牙语教学应以教育生态学相关理论为指导，立足于文化差异，通过创设多元教学情境，在语言能力的基础上提升学生跨文化交际水平，进而辅助学生获得良好的听力能力，取得“听说读写”语言学科基本素养同步发展的要求。（剩余4451字）
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西班牙语听力教学中跨文化交际能力的培养策略
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