班墨文化课程思政育人的时代价值与路径
鲁班、墨子是中华民族勤劳智慧、科学创新的典范，他们“胸怀天下、心系百姓、崇尚科学、造福人类”的博大情怀和善行义举，千古传扬不息，根植于人们心中。本文探索班墨匠心文化课程思政育人的时代价值，探讨班墨匠心文化课程思政教学改革尝试：采用培育、构建班墨匠心文化融入职业教育思政育人模式，探索线上线下、理论与实践融通的立体化“三全育人”路径，将思政元素融入到班墨文化课程中，弘扬墨子人文思想、科技创新理念和工匠精神，有效培养高职院校学生的工匠品质和大国工匠情怀，提升学生思政素养与综合素质，进一步增强高职思政育人效果。（剩余4044字）