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音乐是一种特殊的语言，它可以跨越国界、超越年龄的限制，使儿童能够更好地获得心灵上的沟通和情感的共鸣。音乐启蒙教育是在儿童发育早期，通过有趣的音乐活动，培养儿童对音乐的感受能力和情感体验能力，促进儿童性格养成。早期儿童在听力、感知力和音乐创造力方面具有很大的发展空间，所以在这个阶段对儿童进行音乐启蒙教育，可以更好地开发儿童智力、培养儿童性格、陶冶儿童情操。（剩余3906字）
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音乐启蒙与早期儿童性格养成的关系
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