课程思政背景下优秀中华传统文化融入高职公共英语教学探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

弘扬中华优秀传统文化，传播好中国声音是中国发展的战略方向之一，高职教育也应承担起这一重要建设目标。中华优秀传统文化与高职英语课程思政建设目标一致，内容适配。因此，高职英语教师探索如何在课程思政背景下将中华优秀传统文化融入课程教学中，既有助于培养高素质技能人才，弘扬和继承优秀传统文化，也有利于高职公共英语教学改革。（剩余4457字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人