艺术教育视域下的大学美术鉴赏教学

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当下，我国美术教育教学模式依然存在着“重理论轻实践”的现象。由于美术鉴赏教学缺乏科学系统的理论指导，导致其科学性和有效性存在着很大程度的缺失。因此，加强艺术教育教学改革迫在眉睫。基于此，本文简单介绍美术鉴赏现状和大学美术鉴赏教学存在的问题，并深入研究大学美术鉴赏教学提升策略，以供参考。

艺术教育体系的重要组成部分，也是国家基础教育、职业教育和高等教育体系的有机衔接。（剩余4294字）

试读结束

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