论“集/散”的对立与互补

——国际中文教育汉字教学新思路

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［关键词］ 集中识字；分散识字；汉字教学；国际中文教育

［摘要］ 本文认为，集中识字和分散识字在字种的“宏观分布”和“微观分布”上构成对立。从宏观分布来看，集中与分散的对立体现为主体识字任务量集中完成还是分散完成。从微观分布来看，集中与分散的对立在于文本字种密度的高低、文本用字是否优先考虑字的聚合关系。（剩余12171字）

试读结束

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