互动语言学在汉语二语教学中的应用：理论基础与实践设计

［关键词］互动语言学；汉语二语教学；理论基础；实践设计

［摘 要］二语教学是互动语言学极有发展前景的一个研究领域。本文简要阐述了将互动语言学应用于汉语二语教学的理论基础，并结合已有研究提出互动视角下汉语二语教学实践设计的基本思路。总体来看，互动语言学能应用于汉语二语教学有三个重要的理论基础：1）二语发展以言谈互动为原始环境；2）二语习得以互动能力为终极目标；3）二语能力以社会行为表达为核心要素。（剩余15289字）

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