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[关键词] 《欧框》(增补版);文本阅读;阅读能力;能力标准;标准重构
[摘 要] 《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》自2001年发布以来,对世界范围内的语言教学产生了广泛而深刻的影响。2020年发布的增补版向使用者呈现了更适应当代语言教学的语言能力体系、语言能力等级和语言能力量表,其中提出的全新的文本阅读能力体系,对阅读学习、阅读教学与评估具有重要指导意义。(剩余12651字)
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《欧洲语言共同参考框架》(增补版)文本阅读能力体系的解读与重构
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