高职院校思政课质量提升的价值、困境与路径

——以“思想道德与法治”课程为例

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[摘 要]高校思想政治理论课是高校素质教育的灵魂所在，是大学生思政教育、落实立德树人根本任务的主课堂、主阵地、主渠道。目前，思政课质量提升主要存在教育教学效果不佳、师资队伍建设不力、重视保障程度不够、评价考核机制不全等问题。本文主要从教学内容、师资建设、实践教学、创新方式和重视保障等方面着力，进一步破解高职院校思政课质量提升难题。（剩余5521字）

试读结束

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