云南省10—12岁不同体质水平小学生能量平衡相关行为及其影响因素的差异研究

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摘要：目的：探究云南省10—12歲不同体质水平小学生能量平衡相关行为的差异与其影响因素的关系。方法：采用测试法、问卷调查法、数理统计法，通过分层随机抽样方法对云南省的14所小学进行抽样调查。结果：（1）从能量平衡相关行为上来看，优良组小学生每周早餐次数更高，每周的视屏时间更低。（2）从能量平衡相关行为影响因素上来看，优良组小学生早餐喜好得分更高，个人视屏态度、喜好得分更低，父母榜样得分更高，家庭规则得分更低。（剩余12365字）

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